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“职教书屋”培育职教人

作者: 时间:2024-12-11 点击数:

书籍陶冶情操,知识改变命运。读书可以使我们走进内心的精神世界,是自我学习、自我充实、品味文化,进行精神旅行、实现思想驰骋的过程。2023年,教育部等八部委印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,明确了引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书,切实增强历史自觉和文化自信的总体要求,提出了将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合作为读书的基本原则。开展读书活动,可以加强学生中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育,以及通过实施科普教育等,可以提升其阅读能力,为养成终身阅读习惯打好根基。

职业技术教育学院基于现有条件,积极筹划布局,建成职教书屋。旨在为读书爱好者提供一个可憩可享的阅读场所,优化学院育人环境,培养学生读书兴趣,提高职教书香气息。学院在原有图书基础上,征询学院师生读书意向,采购传统经典书籍、国内外教学方法教研用书和现代优秀文学作品等图书300余册。同时,利用多年建立的校企、校校合作关系,获得了相关出版社的大力支持,其中科学出版社捐赠图书143册,北京理工大学出版社捐赠教材类图书1000册,华中科技大学出版社捐赠人文科学书籍1014册,职教书屋现有藏书3144册。通过开展读书行动,可以使学生深研先进技术,提高技能水平,培育其工匠精神。

职业技术教育学院重视学生读书活动,建立职教书屋读书管理制度,确定职业技术教育学院师生读书方案,发布征读启示。开展了系列学生读书活动。如探索教师指导学生阅读方向,帮助学生掌握科学阅读方法,鼓励学生整本书阅读、沉浸式阅读等,采取了教、学、读、赛相融合的方式,开展系列经典古籍的阅读活动。职业技术教育学院创设的适宜读书的学院育人环境,成为了学生课余的打卡地。

职业技术教育学院自有图书

北京理工大学出版社捐赠的教材类图书

 华中科技大学出版社捐赠的人文科学类图书

第一期读书活动  22级旅游、会计专业本草文化读书汇报比赛

第二期读书活动  22级市场营销、家政学专业本草文化读书汇报比赛


第三期读书活动  23级旅游专业本草文化读书汇报比赛


第四期读书活动 23级烹饪与营养教育专业学生读书汇报比赛






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